学霸的世界是怎样的呢《邻座的怪同学》带你了解!




  导语

  动漫一直在创新,一直在变革。尤其是在日本这种盛产动漫的国家,几乎每年都有成千上万的动漫被生产而出。日本的动漫产业已经是非常成熟的作业了。

  所以日本动漫相对于其他国家的动漫来说,会让人感觉拥有"灵魂"。这种灵魂是源于日本动漫的剧情设置以及取景都高度源于生活,又略超于生活。

  《邻座的怪同学》是一部日本动漫。主要内容便是关于学霸和学神的爱情故事。说到这,日本的爱情故事几乎涵盖了各种种族,各种不同性别了。但是对于中国来说,最熟悉的应该就是这部关于学习的故事了。

  

  学霸的练成日记

  在青春校园里,学生时代难免会遇到这种人,他上课不听讲,下课打游戏。晚上回家倒头就睡。但是他成绩特别好。能够解出老师们都不知道的难题。对于老师们来说,他是让老师又爱又恨的存在。对于学生们来说,他是老师经常挂在嘴边,一旦学生们犯了错,就会被拎出来做对比。老师们几乎都有一个同样的口头禅:"你要是成绩有xxx好,那么你做什么都没关系。"

  

  这种不用努力学习就能获得好成绩,学习跟玩似的人,叫学神。说真的,学神是最让人费解的存在。毕竟谁也不知道学神脑子里的知识是如何存进去,并且能够被融会贯通的。

  而《邻座的怪同学》这部动漫就为我们提供了一个可能。动漫的男主是一个奇怪的男孩。虽然是个学神,但是他的思维很奇怪,他经常抱着一只鸡行走在学校里。就是这样一个怪人,被老师分给了班里的学霸班长。班长是个学霸,是那种除了学习其他什么都不理会的冷淡美人。所以她虽然成绩很好,但是在学校里并没有多少朋友。

  

  秉着这一份责任感,班长开始干预起这个不常来上学的奇怪少年的生活。一段奇妙的爱情故事也就此展开。

  除了爱情故事以外,这部动漫还讲了很多关于学习的小妙招。比如及时做错题本。女主是个学霸,她会用本子记下很多学习心得。她甚至会随身携带有一些知识点的小本子。对于普通学生们来说,最可怕的就是这种不放过一点学习时间的学霸了。要知道学神不常有,是靠天赋可得。但是学霸的话却是后天修炼而成的。

  这种努力的学霸成了所有老师口中学习的榜样。看到女主面无表情的背着知识点时,不知大家可否想起了那些年被学霸支配的恐惧呢?

  

  一个矛盾的身份---学霸

  老师们会喜欢学霸,是因为学霸的成绩让他们获得了很多荣耀。也许在很多家长们看来,学霸就是很棒的学生。家长们也期望自己的孩子能够成为学霸。对于一些成绩很差的学生来说,学霸是值得尊敬的存在。

  但是对于学霸自己来说,他们能够清楚的认识到自己正处在一个尴尬的境地。学霸是要靠时间和精力去促成的。而这种努力在他人看来就成了很容易获得的事情。

  

  人们很容易对自己的能力高估,也很容易低估他人的智商。一切看似只要努努力自己也能达到的想法,成了学霸遭受轻视的理由。笔者曾在网上看到一种言论,"学霸花了一周的时间去学习,于是考了100分;而学渣花了一天的时间去学习,于是考了60分。"所以事实证明,学霸的智商不如学渣。除此之外,在人们的印象中学霸会因为努力学习而变成书呆子,最终成为"高分低能"。

  有以上类似的思想的人们很多。笔者在此不想评判那些想法的对与错,因为这不是三言两语说得清楚的。学霸就是一群靠着自己辛勤的努力耕种知识的种子,最终获得胜利的果实。她们是辛勤工作的人。但是正因为这些努力被别人收入眼底,一些嫉妒心强的人就会编造出各种言论企图让自己的身份看起来高贵的多。

  这些人无论说出再多的话,实际上他们的问题只有一个:"他们需要贬低别人来抬高自己。"这种人生活的力量永远来源于外界,皆是因他们的内心没有力量足够支撑起生活。

  

  所以大多数成为学霸的人,不仅要忍受漫长的学习生涯的枯燥,还要适应孤独的生活,以及遭受他人的误解。

  正是因为大多数人的误解,也让学霸这个身份变得矛盾起来。这矛盾点在于,学生们一边想要让自己成绩好,一边又避免成为"学霸"。

  成绩的背后隐藏着很多畸形的教育

  关于教育的最终定义,很难有人说得清楚,也很难有人能够解释出来。究竟什么样的教育能够教导出一个独一无二的孩子;究竟什么样的教育能够让孩子获得幸福,成为真正的人?

  谁也不知道。但是古往今来的人们唯一知道的事情便是,学习可以让人有机会能够获得成功的人生。《邻座怪同学》这部动漫在某一些剧情上都触击到了教育上的问题。比如身为学神的男主童年的生活竟然是无休止的课本无作业。男主的父母对男主的教育方式是放纵,后来把男主送到了亲戚家。亲戚则是扔一些书本给这个男孩,并且把他强制性的关在小黑屋里学习。于是男主学会了所有的知识,并凭借着超高的智商把这些知识都记在脑海里。

  

  这种教育模式何尝不像现在一些"神童"的教育方式?也许神童是真的智商高于他人,对新知识的接受能力较强。但是这些"神童"们多半是自理能力为零的人。

  学习的本质是什么?

  它不在于能够做出各种课本上的难题,而在于有更加缜密的思维;

  它不在于能够取得多高的成绩,而在于形成自己的三观。

  拥有科学的知识能帮助人取得更高的成就,在日后也能规避一些因为知识短浅而造成的风险。

  

  导语

  动漫一直在创新,一直在变革。尤其是在日本这种盛产动漫的国家,几乎每年都有成千上万的动漫被生产而出。日本的动漫产业已经是非常成熟的作业了。

  所以日本动漫相对于其他国家的动漫来说,会让人感觉拥有"灵魂"。这种灵魂是源于日本动漫的剧情设置以及取景都高度源于生活,又略超于生活。

  《邻座的怪同学》是一部日本动漫。主要内容便是关于学霸和学神的爱情故事。说到这,日本的爱情故事几乎涵盖了各种种族,各种不同性别了。但是对于中国来说,最熟悉的应该就是这部关于学习的故事了。

  

  学霸的练成日记

  在青春校园里,学生时代难免会遇到这种人,他上课不听讲,下课打游戏。晚上回家倒头就睡。但是他成绩特别好。能够解出老师们都不知道的难题。对于老师们来说,他是让老师又爱又恨的存在。对于学生们来说,他是老师经常挂在嘴边,一旦学生们犯了错,就会被拎出来做对比。老师们几乎都有一个同样的口头禅:"你要是成绩有xxx好,那么你做什么都没关系。"

  

  这种不用努力学习就能获得好成绩,学习跟玩似的人,叫学神。说真的,学神是最让人费解的存在。毕竟谁也不知道学神脑子里的知识是如何存进去,并且能够被融会贯通的。

  而《邻座的怪同学》这部动漫就为我们提供了一个可能。动漫的男主是一个奇怪的男孩。虽然是个学神,但是他的思维很奇怪,他经常抱着一只鸡行走在学校里。就是这样一个怪人,被老师分给了班里的学霸班长。班长是个学霸,是那种除了学习其他什么都不理会的冷淡美人。所以她虽然成绩很好,但是在学校里并没有多少朋友。

  

  秉着这一份责任感,班长开始干预起这个不常来上学的奇怪少年的生活。一段奇妙的爱情故事也就此展开。

  除了爱情故事以外,这部动漫还讲了很多关于学习的小妙招。比如及时做错题本。女主是个学霸,她会用本子记下很多学习心得。她甚至会随身携带有一些知识点的小本子。对于普通学生们来说,最可怕的就是这种不放过一点学习时间的学霸了。要知道学神不常有,是靠天赋可得。但是学霸的话却是后天修炼而成的。

  这种努力的学霸成了所有老师口中学习的榜样。看到女主面无表情的背着知识点时,不知大家可否想起了那些年被学霸支配的恐惧呢?

  

  一个矛盾的身份---学霸

  老师们会喜欢学霸,是因为学霸的成绩让他们获得了很多荣耀。也许在很多家长们看来,学霸就是很棒的学生。家长们也期望自己的孩子能够成为学霸。对于一些成绩很差的学生来说,学霸是值得尊敬的存在。

  但是对于学霸自己来说,他们能够清楚的认识到自己正处在一个尴尬的境地。学霸是要靠时间和精力去促成的。而这种努力在他人看来就成了很容易获得的事情。

  

  人们很容易对自己的能力高估,也很容易低估他人的智商。一切看似只要努努力自己也能达到的想法,成了学霸遭受轻视的理由。笔者曾在网上看到一种言论,"学霸花了一周的时间去学习,于是考了100分;而学渣花了一天的时间去学习,于是考了60分。"所以事实证明,学霸的智商不如学渣。除此之外,在人们的印象中学霸会因为努力学习而变成书呆子,最终成为"高分低能"。

  有以上类似的思想的人们很多。笔者在此不想评判那些想法的对与错,因为这不是三言两语说得清楚的。学霸就是一群靠着自己辛勤的努力耕种知识的种子,最终获得胜利的果实。她们是辛勤工作的人。但是正因为这些努力被别人收入眼底,一些嫉妒心强的人就会编造出各种言论企图让自己的身份看起来高贵的多。

  这些人无论说出再多的话,实际上他们的问题只有一个:"他们需要贬低别人来抬高自己。"这种人生活的力量永远来源于外界,皆是因他们的内心没有力量足够支撑起生活。

  

  所以大多数成为学霸的人,不仅要忍受漫长的学习生涯的枯燥,还要适应孤独的生活,以及遭受他人的误解。

  正是因为大多数人的误解,也让学霸这个身份变得矛盾起来。这矛盾点在于,学生们一边想要让自己成绩好,一边又避免成为"学霸"。

  成绩的背后隐藏着很多畸形的教育

  关于教育的最终定义,很难有人说得清楚,也很难有人能够解释出来。究竟什么样的教育能够教导出一个独一无二的孩子;究竟什么样的教育能够让孩子获得幸福,成为真正的人?

  谁也不知道。但是古往今来的人们唯一知道的事情便是,学习可以让人有机会能够获得成功的人生。《邻座怪同学》这部动漫在某一些剧情上都触击到了教育上的问题。比如身为学神的男主童年的生活竟然是无休止的课本无作业。男主的父母对男主的教育方式是放纵,后来把男主送到了亲戚家。亲戚则是扔一些书本给这个男孩,并且把他强制性的关在小黑屋里学习。于是男主学会了所有的知识,并凭借着超高的智商把这些知识都记在脑海里。

  

  这种教育模式何尝不像现在一些"神童"的教育方式?也许神童是真的智商高于他人,对新知识的接受能力较强。但是这些"神童"们多半是自理能力为零的人。

  学习的本质是什么?

  它不在于能够做出各种课本上的难题,而在于有更加缜密的思维;

  它不在于能够取得多高的成绩,而在于形成自己的三观。

  拥有科学的知识能帮助人取得更高的成就,在日后也能规避一些因为知识短浅而造成的风险。